Het is alweer even geleden dat het voorjaarsvakantie was. Hier nog wat foto’s van de dingen die we hebben gedaan.
Op donderdag 6 maart jl. stond SKOV op de stagemarkt van het Dali College.
Leerlingen uit het derde leerjaar kregen de gelegenheid om aan diverse opleidingen en stageaanbieders vragen te stellen. Wat was het een leuke avond en wat hebben wij een aantal leerlingen enthousiast kunnen maken over onze groene kinderopvang. In april staan we bij Vonk in Castricum.
Op dinsdagavond 8 april organiseert de GGD Hollands Noorden een gratis online bijeenkomst voor (aanstaande) ouders met als thema ‘Rijksvaccinatieprogramma voor kinderen 0-4 jaar: Waarom vaccineren en waartegen?’
Tijdens de zwangerschap of als jonge ouder komt er veel op je af. Hoe werken vaccinaties bij kinderen? Wat zijn voor- en nadelen van vaccinaties? Wat weten we over de veiligheid van de vaccins? Hoe maak ik een bewuste keuze? etc.
Wil je meer weten, meld je dan via de onderstaande link aan voor de interactie bijeenkomst.
Vanaf woensdag 22 januari t/m vrijdag 1 februari hebben alle kinderen van SKOV genoten van de Nationale Voorleesdagen. Woensdag 22 januari zijn we gestart met een voorleesontbijt. Onder het genot van een krentenbol werd het boek Rinus voorgelezen. Verder hebben we een pyjama voorleesontbijt gehad en als klap op de vuurpijl zijn er, gedurende de hele week, verschillende opa’s en oma’s geweest om voor te lezen. Wat was dit een groot feest!
SKOV is dit jaar gesloten van woensdag 25 december tot en met woensdag 1 januari.
Op dinsdag 24 december sluiten wij om 17:00 uur.
Deze 9 toppers hebben het certificaat “Oog voor interactie” voor de leeftijd 4 tot 12 jaar ontvangen. Het hoofddoel van de training is de interactie te versterken van de Pedagogisch Medewerker met de kinderen op de groep. De inhoud van de training is opgebouwd rond de 6 interactievaardigheden; Sensitieve responsiviteit, respect voor autonomie, structureren en leidinggeven, praten en uitleggen, ontwikkeling stimuleren en begeleiding van onderlinge interacties. Er wordt achtergrond en theorie over de ontwikkeling van kinderen, kenmerken van interactievaardigheden en taalaspecten gegeven. Daarnaast hebben de Pedagogisch Medewerkers filmpjes gemaakt van hun eigen interacties met de kinderen en die op en constructieve manier besproken in de groep. Aan praten over je eigen en andermans handelen is expliciet aandacht besteed. Belangrijk is te begrijpen waarom de Pedagogisch Medewerkers doen wat ze doen om zo de kwaliteit van de opvang te verbeteren.
De Pedagogisch Medewerksters van de BSO volgen de training “Oog voor interactievaardigheden”. De opdracht voor een volgende bijeenkomst is: Maak een filmpje waarin je een activiteit met open eind materiaal begeleidt, de betrokkenheid vergroot, nabij blijft, verrijkt op een kindvolgende manier en vragen stelt die kinderen verder helpen. Het filmpje en het reflectie verslag wat ze over deze activiteit moesten schrijven kunnen we natuurlijk niet delen. De foto’s wel. Extra leuk dat deze Pedagogisch Medewerker open eind materiaal heeft gebruikt uit de natuur na onze studiedag.